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开学后，老师们该关注什么？
主要关注以下三个方面：
1、学生的健康状况，包括生理和心理健康状况。如是不是感冒发烧了、是不是长时间的网课造成了学生有什么心理问题了等，这些都是我们老师的首要关注的问题。如果发现问题就必须第一时间处理。
2、关注疫情动态和上级教育主管部门的文件精神。疫情动态直街会影响教育教学工作，上级文件是指导教学工作实施方略，这也是我们教师要关注的重点内容之一。
3、教学工作的安排和进行。由于长时间的网课，学生所学知识不够扎实，缺少训练，学习过程有点走马观花的形式，效果肯定远远不如课堂教学的效果。接下来离放假时间又短，既要考虑教学进度，还要考虑补上网课的不足之处。这样就教学时间紧，教学任务重。要想很好的完成教学任务必须要有一个合理的教学安排和教学实施方案。
作为一名上网课一个月的老师，也在期待学校正式开学。
开学后，老师们会关注以下四个方面的问题：
一、关注学校对师生的健康检测是否周到；
2020年的疫情蔓延全国，现在国外疫情更加严重。让师生们更加重视自己的健康，相信学校会把检测放到第一位。
这样，使师生在一种安全、放心的环境下，有利于老师教学，也有利于学生学习。
二、关注教学进度，合理安排计划；
疫情造成开学的延迟。特殊时期，虽说在家上网课，对于自律习惯好、自学能力强的学生，即使课堂没听好，可以反复听回播，这也是网课的最大好处。
反之，对于 自律差又没有家长监督的孩子，效果是不好的。
所以，开学后老师合理安排教学进度，对整学期的教学内容做好安排，非常重要了！
三、关注学生在网课期间的学习效果；
作为老师，这一点尤为关键。一个多月的网课学习内容。
老师使出浑身解数，认真钻研备透教材，也备好屏幕背后的学生，比在学校的备课辛苦多了，但只要网课让学生有兴趣，积极配合也值得了。
既然，已经回到学校，在教学中，或以提问的形式等有意识的去检测到底学习效果怎么样？
如果不满意，那可以适当利用自习课或其他时间给学生补课。这样才利于教学顺利开展。
四、关注学生成绩，适当测试，查缺补露。
教育最终的结果是成绩。让学生复习网课期间知识，测试发现问题，为后面的教学打下坚实的基础。
考试结束，对症下药，查缺补露，老师学生都不至于知识遗漏，不会造成教学的失误。
老师只有认真地把精力放在教学上，才对得起自己，对不起学生，对得起家长，也对得起学校对自己的信任。
以上这就是我关注的问题。共勉，祝福！
心理健康教育
今年疫情，孩子躲过这一劫，却没有躲过人为的网课灾难。所以孩子上学第一件事情，不是教书本上的东西，而是应该疏导孩子在疫情期间因为网课被父母各种各样的【修理】留下的不健康心理，告诉孩子为什么。让孩子对家长不反感，不再孩子心上留下疤痕。
作为老师现在不是只教书本的东西。更应该教对孩子全方位成长有帮助的课程。特别是孩子的情商与逆商。当然教育部门需要给老师提升这方面内容。疫情之后不要急着下达教育任务。应该早点疏导孩子网课的心理受伤。
我们身边的老师多数教书还是不错，但是也有不少老师就是死教。也教出了不少高才生，只是有些高才生的情商与智商不配位，有些逆商更糟糕。
所以，请老师开心后关注孩子心灵健康
开学后，老师应该关注什么?
这次突如其来的新冠病毒疫情，使这个寒假无限期延长。近二个月的网课，让老师疲惫不堪，家长有苦难言，孩子焦燥厌倦。不论是老师，家长还是学生，都希望疫情早点稳定，学校早日开学复课。
那么，开学后，老师该关心什么呢?
我认为，老师应该关心的是:
关注学生的健康和防预。
开学了，孩子们高高兴兴地回到了学校，集中在教室上课，下课后聚在一起玩耍。疫情虽然稳定了，但并不表示彻底结束，随着国外病例疯涨，回家人数也会猛增，境外病例输入也会增多。而学校开学也等不得国外疫情程定了才复课。所以人群密集的学校，风险就大，作为老师，一定要关注学生防控和健康，如戴口罩，勤洗手，测体温等。
关注学生的心理，不要杯弓蛇影。
因为疫情，让国人紧张了近两个月，在疫情最紧张，严重的日子里，家家户户大门紧闭，各个生活小区都有志愿者严格把守，大人孩子全部谈毒色变，足不出户。有些地方的大街上，还警笛声声，大喇叭里循环播放防控条例，声势着实吓人。这些措施成人都能理解，而小孩就会胆颤心惊。在小孩的心理上蒙上了久久难以挥去的阴影。那么，上学后，老师要注意对孩子进行心理健康辅导，别同学感冒也大惊色，心情紧张。
关注孩子的学业成绩。
停课不停学，在家上网课，是特殊阶段的特殊产物。来得突然，老师，家长，学生都毫无心理准备和物质准备。以我班上网课的情况为例，全班41名同学，只有33名同学能正常上课，5名网络差，时断时续无法上，有个孩子为了上网课，竟然走几里路山头蹭网。还有3名家里根本就没有智能手机或电脑。这样，这8名孩子的课程怎么办?从学生每天提交的作业情况看，上了课的33名同学中也有不少学得并不扎实，也有太多的知识遗漏。
关注学生的生活
有许多寄宿制学校，开学后，学生吃饭扎堆，睡觉也扎堆，给疫情防控带来极大的负担。可是有些孩子家离学校太远，不寄宿该怎么办?作为老师一定要关注，要想办法解决这些问题。
几点建议。
1，学校附近3公里以内的孩子暂不住宿，择机住宿。
2，打乱原班，把各年级中没法上网课的孩子集中在一个班重新上课，课桌拉开距离。
3，学校统一配口罩，严格要求学生上下课戴有效口罩。
开学后，老师该关注什么？
现在学校陆续开学，为保证开学后良好的教育教学秩序，切实保障师生的生命安全和身体健康，老师应关注:
一场突如其来的疫情，让所有人都明白了，健康才“唯一”。
一、公共场所消毒
1、教室及其活动场所，使用前先消毒，消毒顺序按照先上后下、先左后右、从内到外的顺序喷洒，以使物品表面全部湿润为宜，作用30分钟。
2、每天全校放学后开展一次预防性消毒。
3、加强通风换气，通风不少于三次，不少于30分钟。
4、门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯浓度250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。
5、卫生间保持环境干净整洁，下水道不管畅通，无污物储留，注意通风换气。卫生洁具可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
6、垃圾管理。建议学校分类管理，做到日产日清、垃圾桶加盖、保持垃圾桶的清洁，同时可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。校园内建议放置加盖的口罩专用丢弃垃圾桶。
二、学生个人防护
1、个人卫生方面，全校师生都应勤用肥皂液清洗双手，避免用手触摸眼睛、鼻及口部，切勿与人共用毛巾餐具等，督促学生自备纸巾上学。
2、师生如临时发现有呼吸道感染病症，宜戴上口罩，减低疾病传播的机会，并须及早求医。老师应存放适量口罩以应急之用。
3、老师上课前组织为学生量体温。负责探热的员工需做好安全措施，例如带过的手套立即处理。如有发热，立即上报处理。
4、老师应通知家长，
倘若其子女曾到访有新冠状肺炎的国家或地区，须向校方报告有关资料，学校须为这些学生探热，以复核家长所量度的体温，为期10天，以策安全。教职员工如有同样情况，必须采取相同措施。
5、学校应于周会或班主任课，提醒学生留意自己及同学的健康情况，如有不适，立即通知老师及同学，并须提醒学生不应共同使用个人物品，切勿共享饭盒或饮品。
6、维持健康的生活习惯，均衡饮食，适量运动和足够休息。
到此，以上就是小编对于机械设备维修周记范文模板的问题就介绍到这了，希望介绍关于机械设备维修周记范文模板的1点解答对大家有用。